A propos

Les écoles à travers le pays ont trouvé de nouvelles manières de faire les mathématiques ajouter pour les élèves-et les pays les plus récentes du « bulletin » est de montrer les résultats de ce travail.

Selon le Département AMÉRICAIN de l’Éducation, une étude dite de la Nation la Carte de Rapport, qui fournit de l’état par l’etat pour l’enseignement de données, de spectacles à travers le conseil des gains en mathématiques. En fait, dans l’ensemble de quatrième année et de la huitième année de mathématiques scores ont augmenté à un niveau record, selon l’étude. Les nouvelles viennent comme beaucoup d’Américains ont mis l’accent sur les moyens d’aider leurs enfants à améliorer leurs notes en mathématiques dans un effort pour aider à s’assurer que leurs enfants ont plus de succès académique et de contrats financiers à terme.

Pour aider, de nombreuses écoles ont utilisé de nouveaux types de technologies pour enseigner les maths aux enfants. Par exemple, un programme informatique interactif appelé Accélérée des Mathématiques, de la Renaissance de l’Apprentissage, Inc., aide les éducateurs à personnaliser leurs leçons à chaque élève de la classe. La technologie des tirages personnalisés de maths fiches pratiques pour les étudiants, corrige leur travail, puis les rapports de leurs résultats. Des rapports détaillés et la tenue des registres des fonctions de donner aux enseignants une image quotidienne du progrès de chaque étudiant et de la maîtrise.

Le processus rend plus facile pour les enseignants de jauger individuelles de chaque élève forces et les faiblesses et à aider les enfants à se satisfaire de l’état fédéral et les exigences d’essai.

Mathématiques accéléré le contenu est conçu pour fonctionner avec les les manuels de mathématiques et est alignée sur les normes de l’état. Les enseignants peuvent en apprendre davantage sur la façon d’utiliser Mathématiques Accéléré en travaillant avec un spécialiste de la société.

Les spécialistes conseillent sur les moyens à utiliser en salle de classe prouvé routines et les pratiques exemplaires associées avec le logiciel, ainsi que les moyens d’obtenir le plus de gain de temps des avantages de la technologie. Par exemple, les enseignants utilisant le logiciel nécessaire à la catégorie moins de papiers et développent moins de plans de leçon, lui permettant ainsi de payer plus d’attention à leurs élèves.

C’est la pensée d’une telle technologie peut aider les écoles à rester compétitif dans l’arène académique globale.